2020年12月29日上午,,我校在培訓樓二樓會議室召開了2020年度班主任工作研討會。校黨委書記聶子明,、紀委書記王素枝出席了研討會,研討會由學生處常軍敏處長主持,。
各個班主任就以下幾點進行了討論,,一是如何對問題學生進行教育管理;二是如何規(guī)范管控學生玩手機現(xiàn)象,;三是如何引導學生男女生交往,;四是如何提高學生的學習興趣。會上各個班主任就上述問題進行了深入討論,,大家各抒己見,、擺問題,、定措施、立規(guī)矩,、樹意識,。有的結合工作實際談了如何因材施教、因利誘導,、循序善誘,;有的談了面對問題學生如何采取“霹靂手段、菩薩心腸,、公平公正”,,做到寬嚴相濟;有的談了如何不放棄任何一個同學,,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點加以激勵,,給他們提供展現(xiàn)自己的平臺,讓學生重新找回自信,;有的談了從入班開始如何建立學生成長檔案,,深入了解每一個學生的家庭情況,做到有的放矢,。班主任們都是傾囊相授,、深入探討,參會人員受益匪淺,。大家紛紛表示在今后的班級工作中相互學習,,汲取經(jīng)驗教訓、取長補短,。
王素枝書記做總結講話時說,,一個良好的班集體班風正、學風正,,學生的學習積極性高,,學生的自身發(fā)展目標明確。這就要求班主任要具有高度的責任心,,從生活上關愛學生,,從學習上引導學生,從思想上管理學生,、教育學生,。王書記給大家提出了幾點希望和要求:第一,要統(tǒng)一思想,,凝聚力量,,形成合力,把“嚴”的基調堅持下去,。面對中職學生目前的現(xiàn)狀,,我們要統(tǒng)一思想,,達成共識,學生處管理人員,、班主任,、教官、教學部門,、合作單位要樹立一盤棋的思想,,嚴格管理,形成齊抓共管的良好機制,。第二,,面對問題學生要樹立堅持下去的信心和勇氣。要以良好的狀態(tài)面對現(xiàn)實,,以積極行動改變現(xiàn)實,,以平常的心態(tài)接受現(xiàn)實。教育過程是漫長而復雜的,,不可能一蹴而就,,“風物長宜放眼量”,堅信付出總有回報,。第三,,高舉情感教育的大旗,建立良好的師生關系,。沒有情感就不能稱得上是教育,,老師就是要理解學生、尊重學生的人格和選擇,,建立起良好的師生關系,,親其師,才能信其道,。第四,,要不斷提升班主任管理能力,練好內功,。班主任要不斷學習教育教學理論知識,,要用“腦”思考教育、用“心”品味學生,,用“情”感化學生,。要創(chuàng)新教育方式方法,做一個有心之人,,用 真心、細心,、耐心,、苦口婆心來教育學生,。
最后,聶子明書記強調,,由于中職學生的特殊性,,班主任管理工作作用更大,肩負的使命也更重要,。我們要做好以下幾點,,一是班主任要認清職責權限,不越權,、不越位,,盡職盡責做好育人工作;二是學校是教書育人的地方,,學校的各個職能部門都肩負著育人作用,,要相互配合,齊抓共管,,做好“思政課程,,課程思政”工作,每堂課都要有穿插思政課相關的內容,,教育學生,,做到潤物細無聲,最終在全校形成良好的校風,、教風,、師風、學風和班風,,為祖國建設培養(yǎng)優(yōu)秀人才,。